——兼谈小学写作之三 说到写作,总有人滔滔不绝,方法一大堆。于是网上的空中课堂非常活跃,盲目参加的人也非常多,是个好“生意”。 我那时候年轻,也是困于写作,于是读了好多关于写作的书,叶圣陶的,三联书社出版的本子又薄又管用。此后还有专门的大本著作,看起来真的很有学问,很有道理。可是,我脑子里东西不多,终归用不上这些“鬼斧神工”。 后来参加工作,写了好几十年材料,服务过县委书记,市长,写过汇报材料,讲话材料,调研文章,署名文章,应酬文章……真的是无计其数。尤其是每年的新年,还要替领导写好新年祝词,等领导到电视台录相,然后播放,感觉很有成就感。但是,方法是什么呢?偶然想起来,问问自己,真的好茫然。如果用那些成套的理论来套一下,似乎都不合拍。可是,总归有个方法吧。 想来想去,最主要的的方法,真的是两个字:“没有”!文无定则,说的也许是这样吧。 写了三十年材料,突然醒悟,写作根本不是方法的问题。最起决定作用的,是要告诉人什么。剩下的问题就是如何告诉,如何能让人明白你表达的意图了。这个“如何”,也许就是所谓的写作方法了吧。 那么,总得有个方法,不然怎么写?是的,应该有个方法,只是千万不要搞复杂了、神话了。 谈谈体会,是应该的。但千万不能吓着人。我感觉,最有用的方法,就是“写”。不写,说千到万,都没用处。为啥这样说呢,咱从说话吃饭说起吧。 首先谈说话。大家有个感觉,张口即来,脱口而出,似乎不需要考虑的。为什么?主要是天天说,常常说,无处不说。练习的太多了。到商场买东西,需要和售货员说,到饭店吃饭,需要点菜说,回到家里,又和家人说,出门在外,又是问路又是问事,还是说。因为说,所以表达自如,一句话说不清楚,反复说,直到说明白为止。其实作为人,都有一种本来具备的能力,除了天生的障碍,一般人都会说话,没有见谁因为不会说话而耽误了日常生活的。这个背后的道理,告诉我们,只要说,就能无师自通。只不过,有的人有文化,说话客气点,条理点;有的人文化少,说话朴素点,直白点。这个,也不是取决于方法,而是取决于思维的速度和储存的知识,取决于说话人的思想,如基本点、着眼点。这样的表述,其实还是有点复杂。很简单,取决于你的心思。 说话,本来是人人可以的事情。但是你要是表达一个更高更系统的体系,那也需要脑子里有这些内容的。老师在课堂上说,叫做讲课,如果没有知识,光有方法,能讲出来吗?政治家需要演说,如果没有政治思想,光靠方法,能说出来吗?技巧当然有,其实最大的技巧是如何能很容易把自己的想法告诉别人,如何让人通过你的说,很容易理解你的意图。但是,如果你光光说方法,恐怕绝对是没有用处的。 再说说吃饭。大凡张口的人都会吃饭。用方法吗?你能把饭吃到鼻子里或者耳朵里吗?不能。说话,吃饭,这些最基本的常识,普通的再也不能普通的问题,我们都是会的。没有方法,没有讲究,应该认同这个说法。 那么为啥写不来作文呢?呵呵,答案大家都知道了,就是因为写得少。但凡会写字,会说话的人,本来应该会写作,因为实际上是一会事情。可是话天天说,文章不天天写。其实话说出来,虽然人们知道了你要表达的意思,但常常打折扣,“口说无凭”;可是“白纸黑字”写出来,你就把表达的意思固化了。人们不惧怕说错话,却惧怕写错字。所以,写作,其实是更加准确地表达你的意思。为了达到这个效果,当然人们就慎重了,小心了,感觉难了。有啥难的?语言变成文字,无非是更加准确,更加简单了。你不信打开手机录上音,然后转换成文字,一对比,就知道,你说的话有好多是重复的或者其他毛病,减少一些,适当排列一下,就非常好地表达了你的意思。这个问题,其实是个文字表达的特点了。文字是一个一个的,排列的方法却很多。你读读古文,感觉更简练,简练到无法理解了,当然那也不行。 记得我20岁那年,因为在师范读书的时候参加征文比赛获过奖,又被分配到雁北地区直属学校,于是就被借调到雁北地区教育局写教育志。我其实感觉不会写啥,后来经过培训,知道了体例格式,表述的规范,按要求把史实说清楚就可以了。后来我见到我的伯父,他是我生命中的贵人。那时候他在雁北地委组织部任职,思想非常严谨,水平也很高,是个写出来的干部。我因为借调的缘故,心中不安,常有调工作的冲动,就经常请求伯父帮忙考虑,每每得到一通训斥。其中最经典的一句话让我受益终身,也高不可攀:“好好写作,只要你能一版一版地在《人民日报》上发稿,还愁没有人用你?!”伯父的话给了我信心。我于是天天练习写作,无论多晚都坚持写日记,从85年到92年,大大小小写了57本日记。偶尔也发在报刊上一些小文章。可是始终没有在《人民日报》上发过一个稿子。后来,因为这些日记有好多消极的情绪,一把火统统烧光了。那时候没有档案意识,也更想不到要搞初心收藏。说来令人惋惜。就这样,我不断地写,不断地练习,已经养成了习惯,直到在朔州市给市长写材料才明白,《人民日报》发稿是有规定的,与写得好不好似乎关系不大,因为那是党报,有导向作用,资源宝贵,不能随便浪费的。可是,我伯父的话,一直鼓励着我。我就朝着这个方向努力。而我的长辈李尧先生在《人民日报》发过稿,我的同届异地同学牛泉在《人民日报》发过稿,那很重要的因素是抓住了问题导向。但是,我真的得到了写作的基本诀窍。那,就是“写”。我的伯父成为我最好的写作指导老师。 说这些话不是要显摆什么,是告诉大家,其实写作真的没有啥诀窍。写着写着,你就知道,哪些话是废话,哪些文字是多余;写着写着就知道,有些话是可以简单说的,有些事是可以简单告诉人的;写着写着就知道,有些顺序是可以变换的,有些想法是靠说话说不清楚,但靠几个文字就可以意会的。 说是没有方法,也不一定全对。因为方法是服从、服务于表达的内容和对象的。比如看毛主席的文章,都是那么逻辑严谨,语言风趣,非常活泼的。但,他有一个最大的特点,是告诉你一个道理,一个方向,一个形势,一个任务,等等,他是为了让你“懂”的。你看懂了,就能行动。而我们现在的高手们很多,写的文章不仅仅讲究形式,讲究艺术,讲究的似乎很多,唯独有一条没有讲究到:让你一眼看懂!于是你感觉人家写得好,写得规模、气势,华丽,高大上,格式呀,铺成呀,好像走进文字的殿堂。有好多人花上钱到网上学习写作技巧,实实在在学到的都是外在的东西,真正的精髓——“告诉人一个东西,让人一看就懂”——没学会! 而要达到让人看懂的效果,你就得用最简单的结构,最简单的语言,最简单的技巧,把你的想法写出来,告诉人。而要达到“最简单”,那就只有一个方法,多写!只有写,你才能会。比如游泳,告诉你一堆方法,如果不下水去,有用吗?如果你决意要游泳,即使不会那些方法,你的本能、你的智慧,也很快会让你学会的。 好多的事情,是让人复杂化了。尤其写作这个事,更是如此。本来孩子们处在学习阶段,好像牙牙学语似的,你不是要求多说多写,而是脱离实际地讲方法,找培训,那真是离题太远了。孩子们重要的是去“游泳”,去接触“水”,而不是去竞技,更不需要高深的“要领”、“规则”。 等走出小学阶段,那时候,我们进一步谈方法什么的,也许多少还有点用处,而那些所谓的方法,说到家还是你的思维角度、思维能力、表达智慧在起作用,那些叫做方法的方法到头来用处不大,写作的目的、对象不同,自然会让你选择最佳的表达方式的。到那个时候,你就知道我说的话是多么实在。 坚持写,写出习惯,靠习惯推动写,就是最管用的方法! (作者系朔州市公务员《初心习作网公益编辑》) |
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