同仁中学

怀仁县同仁中学高一(2)班周嘉琦—— 我的语文老师

日期:10-27 作者:周嘉琦- 小 + 大

         
   我的语文老师是个严肃的老师,但又不乏幽默,语文老师讲课很是不同寻常,他和我所见过的语文老师相比,有一大特色——那就是学,学习,学习方法比课本内容更重要。
    刚一开学,语文老师便开始谈学习方法,整整讲了好几天。他讲起来会有一点孔夫子的味道,我呢刚开始听他讲课不大喜欢,因为他讲的太枯燥乏味了,当老师说总会用到的,所以我只好硬着头皮听下去。老师为了讲好语文的学习方法,整整讲了好几天,和别的班落下了好多的课,可他毫不在乎,他说学好语文,学习方法远远比课本上的东西更重要,语文是一个重在积累的过程,不是光靠课本就可以学好的。
    我们语文老师讲起课本上的内容也是比较特别的,我们语文老师自编的导学案有一个非常大的特色,他的导学案涉及了课外内容成语,还有一些名言佳句,它既让我们见长了课外知识,也让我们增加了学习语文的兴趣。这是真正体现了语文重在积累的过程。语文老师上课时候也非常认真,他把导学案的很细致。听他讲课,我是真正理解了中华文化的博大精深。我比较喜欢语文这一科,而我们的语文老师语文素养也很高,这让我十分崇拜。所以我也非常喜欢上语文课。
   考试时,我原以为十分枯燥的学习方法,到了这时却大显身手,而且我们语文老师考前还专门停下课来,讲了考试的题型,前面我们虽然进行过了阶段性的考试,但是阶段性考试的考题却与高考语文的考题大不相同,讲考试的题型也是重中之重的,如果到了考试时发下卷来一看题型都没有见过,那我不管你语文学的多么好,也一定会有心理压力。
   考试过后,我回想其实我们语文老师教我们的每一个方法都是十分实用的,对我们都有极大的帮助。
      总的来说呢,我们语文老师是一个性格捉摸不透,教学方式别有洞天的好老师。

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