忻州师范学院王慧:牛老师

     我们的高中班主任牛老师是个什么样的人呢？不妨这样说，他是一个可爱的人。
牛老师同最近热播的电视剧《陈情令》中的阿羡一样，天生有一张笑脸似乎没有什么事情可以改变他对生活的热情。他的皮肤黝黑，像是常年在地里干活的农民，但是牛老师有一双灵动的、会说话的眼睛，这样看起来牛老师便是一位贴进生活的高中语文教师。

孟志星与梦自醒

牛老师和别的老师一样传道、授业、解惑，但他的授课风格却独树一帜，独领风骚。

夏日的阴雨天，就如同一位慈祥的妈妈在拍打她的孩子睡觉一样温柔，让人经不住诱惑的想往桌子边上靠一下，好像这样可以清醒一下，但结果却是与之背道而驰。蛐蛐有一声没一声的叫着，似乎在提醒我们不要着道，虽然蛐蛐情深，但奈何与我们缘浅，同学们依旧伏案倒下一片。

“闭关锁国，不知清朝一梦何时醒？孟志星你来说一下，大清梦自醒于何时?”这个问题一出，牛老师的眼神像犀利的闪电一样滑过班里的每一个人，而我们像雨过天晴后的花儿一样，在阳光的监督下一个个坐的笔直，几十道目光，在瞬间终于有了共同的焦点。绵绵的细雨反而成了这堂生动的课的见证者。
学校是你家，老师是你爸。

高中生活最多的就是写、想、作。不仅枯燥乏味，而且毫无生趣。这样让许多同学身心皆疲，学业便有些疏忽，同学之间自然看不出有何端倪，可是我们的牛老师却像一面照妖镜一样，即使你伪装的像一只秋天的枯叶蝶一样，但他只要看你一眼，你便原形毕露。这时牛老师便在班级这个大家庭中扮演父亲这一角色。他像我们班里的司命星君一样了解每一个人，他将你带到办公室，或让你静坐思过，或与你畅谈未来，或将你臭骂一顿……彼时，你就可以拨开云雾跟着大部队一起御剑而行。

随风潜入夜，润物细无声

每年冬季来临之时，会有一笔贫困补助金下发到每个班主任手里，再由班主任发给家庭条件较困难的学生。这件事说难不难，说简单也不简单。每次问的时候，班里没有一个人举手，但我们的牛老师像是做过家访一样，悄悄的为单亲家庭以及贫困学生弄好贫困补助，然后一一谈心，让同学们消除内心的抵触。与富有家庭相比较差，而与贫困家庭相比较好的学生家庭，牛老师则会动之以情，晓之以理，尽量让最困难的学生得到国家的帮助，让每一分贫困补助落到实处。所以我们班不存在因为钱而开嗓对骂，更不存在因为一点小摩擦便大打出手的事情。牛老师当真是“好雨知时节，当春乃发生。”
 

逃不过的毕业季

高一时送高三的学长毕业心想，“路漫漫其修远兮”高三离我们还很遥远；高二时送高三的学长毕业心想，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”明年站在这里的就是我们了；高三时在国旗下将自己送走了，只想对学弟学妹说，“清轩桃李能几何，流光欺人忽蹉跎”。
在最后一场散伙饭上，同学们举杯敬牛老师，牛老师看到已成长了不少的我们满脸的喜悦，他举杯说：“‘天下无有不散宴席，就合上一千年，少不得有个分开的日子’，愿诸君往后各自安好！”牛老师同我们一起合唱了送别，我们全程无一人流过泪，当真是“男儿自古多离别，懒对英雄泪满襟。”现在回想起来，哪有什么天长地久，地老天荒，最好的便是珍惜当下，不虚度年华。
牛老师像一轮高高挂在夜空的明月一样照亮了我高中三年的学习之路。在我的高中的学习生活中，牛老师时而像父亲一样帮我们解决生活中的问题；时而像学友一样同我们一起讨论那些易错题；但他更加在行的是以一位师长的身份帮我们解决学习上的问题。牛老师既是良师，亦是益友。他“胸怀万里世界，放眼无限未来”，而我必当“深恩永志我心中”。

写于2019年8月29日