教育呼唤诚实 刘作宏 当孩子懂事时，逐步对周围新鲜事物的由来出于好奇，觉得爸爸妈妈什么都懂，总是不停的追着问为什么，为什么。 当然，大多数父母的回答孩子觉得能说的过去的。但有的问题爸爸妈妈会想方设法搪塞过去，甚至避而不谈，让孩子小小的脑瓜充满了大大的疑惑，觉......  阅读全文>>

学生优秀作文——理性作弓血性作矢我们赞赏理性。《礼记 ·中庸》载：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”先贤强调要充实学问，理性地作出分析、判断，得到真理，再去践行。蜀汉名相诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他要求用理性的力量克制欲望，保持内心的宁静专一，去实现......  阅读全文>>

让爱回归 刘作宏 人们往往喜欢站在道德的制高点去教育人，规劝人，希望别人听从他的教诲，从而迷途知返。这不失为一种教育人的方式，但生活中，还有另一种润物细无声的教育方式。 现在我就和大家聊聊，有这样一个故事:一位爸爸觉得自己太优秀了，自己......  阅读全文>>

刘作宏静下心来工作 耳边总是听到有人说工作环境不够优雅，研究的氛围不够浓厚，工作的热情不够高涨，自己的专业水平没有进步……人心浮躁，不能静下心来工作。 偶尔听一听，觉得空有一颗上进之心而不能如愿，心里有一种酸楚，萌生了一种同情之感。但仔细想一想，自己不求上进，只是一味地......  阅读全文>>

刘作宏： 话说“小量” 我们在生活中，常常对“大度”毫不吝啬赞美之词，有虚怀若谷，恢廓大度，豁达大度，旷达不羁，襟怀洒落，开诚相见，宽大为怀，宰相肚里能撑船……认为一切成功人士，总是不计较个人得失，胸怀宽广，能容万物。 诚然，我们虽不是成大器的有识之士，但也是生活在纷繁复杂......  阅读全文>>

刘作宏 善待恩怨 常怀感恩 我记得，从儿时起，父母亲就叮嘱说：“孩子，别人帮助过你的，你要牢记于心。” 当我即将走上工作岗位时，父母亲又语重心长的说：“孩子，你要心存善意，与人和善，知恩图报，恩怨分明。” 是的，我们周围的人，有乐意帮助我们的，也有恶意中伤我们的，磕磕绊绊是......  阅读全文>>

刘作宏 仇恨袋的启示 这是大学毕业临走时前来为我们送行的老师给我们讲的一则寓言。 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。一天他在坎坷不平的山路上，发现脚边有个袋子似的东西很碍脚，海格力斯踩了那东西一脚，谁知那东西不但没被踩破，反而膨胀起来，加倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒，......  阅读全文>>

刘作宏 从小事说起 有这样的一则故事：一个普通的山村家庭，以种地为生，一头牛是家里各种农活儿的好帮手。农闲时节，这头牛成了家庭中两个男孩的唯一玩伴，日出而作，日落而息，好不快活。 一天，这头牛在吃饲料时不慎把头卡在了罐子里，这两个孩子左思右想，实在想不出解决问题的......  阅读全文>>

刘作宏 生活拾穗 生活中，一样的起点，一样的环境，不一样的认知，就会有不一样的前程。 相传明朝时，有一个叫王生的书生，和两个从小一起长大的玩伴，为了考取功名，寒来暑往，勤学苦读。 六月盛夏，一行三人相约，骑着马，驮着行李，带着银两，结伴赴京赶考。时至傍晚，正巧行到了......  阅读全文>>

刘作宏 好人有好报 我们从小就懂得这样一个道理：要多做好事，不做坏事，关照别人就是关照自己，好人一定有好报。 相传有这样一个故事，明朝时，有一个书生上京赶考，由于旅途忙碌，不小心把钱袋子丢了。这样，书生没了路费，痛苦万分，准备投河自尽。此时，一个老爷爷正好路过，问......  阅读全文>>