学生优秀作文——理性作弓血性作矢

我们赞赏理性。《礼记 ·中庸》载：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”先贤强调要充实学问，理性地作出分析、判断，得到真理，再去践行。蜀汉名相诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”他要求用理性的力量克制欲望，保持内心的宁静专一，去实现远大的目标。德国著名哲学家康德说：“我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。”康德把理性放置于人类认识的最高层次。

我们也欣赏血性。关羽临终前说：“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。”铁骨铮铮。岳飞说：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”满腔热血。近代爱国学生高唱：“同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！”壮志凌云。

作为有理想的新时代青年，你如何看待理性与血性？请结合自己的思考，写一篇文章。

理性作弓，血性作矢

朔城区一中778班 孙彦妮

回望历史霭霭烟云，百家争鸣之辉，四库文典之宝，于朔风席卷中作一竿矗立不倒的旗帜，是理性之光推动文明的进步更新；从一寸山河一寸灰，到万家灯火万家兴，是血性之韧支撑民族的顽强复兴。无论于国于人，理性与血性缺一不可，只有二者相辅相成，才有成功。

何为理性?

《礼记》中载:“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”理性是对学问、真理的冷静思考、成熟分析和不断追求，诸葛亮有言:“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”理性是克己修身，为远大目标埋头;康德说:“没有比理性更高的东西了。”理性是人类考验知识的最高层次。理性教会我们好学善思、守德循礼、修身明志、求知进取。在自强之路上，须用理性武装自己，以理性的眼光追求进步。在面对大事决断时，理性使我们最接近正确的选项。不偏不倚，独断冷静，在激荡的欲望和种种惑人假象中仍能保持理性，是民族之幸，也是为人之境。

何为血性?

血性是“明知不可为而为之”的勇气，是“敢叫日月换新天”的决心，是“玉可碎而不可改其白 竹可焚而不可毁其节”的骨气，是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的激情，是“吾辈只能奋不顾身”的大义。如果说理性是进步之路上的明灯，血性即是劈开黑暗的利刃。它给我们信仰，让我们有创造奇迹的可能，它让理想主义的火炬燎原，让民族屹立于危难，让人生得有尊严。

理性与血性缺一不可。没有理性的血性不是孤勇，只是鲁莽，没有硬实力为后盾，弱国无外交，弱者无尊严。没有血性的理性也只能是纸上谈兵，助长败馁之风，有明哲保身之聪，却无挺身而出之勇，“技术致胜”不可取，信仰与实力同等重要。历史多次向我们论证理性与血性的密切相关，否则何来五四的烽火，井冈的红旗；何来万里长征，抗美援朝；何来今日之繁荣昌盛，未来可期！

站在历史交汇之处，吾辈青年如朝阳，如乳虎，如春前之草，如长江之源。我们煅自烈火，履自薄冰，肩挑日月，手握山河，自当学习理性之智，明辨是非，修身养德，追求自强，同时发扬血性之韧，让自信不馁、不卑不亢的精神运用到工作，生活中，成长为一个个鲜活有力的时代栋梁，筑就更强更辉煌的未来华章!

理性为弓，血性为矢，挽弓射天狼，显我少年强!

（指导教师：高三B部贾海君）

图文：朔城区第一幼儿园