应县第七小学校六（4）班曹世儒

                        这么做对不对？
        天色昏暗，窗帘已被拉上，教室里黑漆漆的，只有黑板中放映的多媒体发出一片惨白。教室里出奇的静，连一支笔在书本上发出的摩擦声都能听见。
        同学们正津津有味地看着“天宫课堂”，只有一个人除外，他捏着一支笔，一脸沉思，正解着一道题，沙沙的声音格外刺耳。这个人便是董翔。
        这节课语文老师让我们听“天宫课堂”，虽说数学老师留了作业－－这让人不大开心，而且语文老师还告诉我们，看完之后要写读后感。可毕竟可以光明正大地看一节课的电影呀，谁不开心呢？
        就在我看太空中抛物的时候，一阵沙沙的声音打断了我的思绪。“董翔，我说，你能不能别写作业了？”我回过头，发现是“学习狂”董翔正在写作业，忍不住抱怨了几句
        “凭什么不能写？”董翔头也没抬，“你不会因为语文老师让我们写观后感，就傻傻的看这种小儿科的东西吧？这段时间写作业多好啊，数学课上就能继续写别科的作业。这样的话，其他作业也都能写完了。这就是我每次比你们都先做完作业的原因。”
        “可是老师不是说作业是用来巩固新知的吗？”
        “只有你才这样笨，幼稚。”董翔不屑地摇了摇头，继续写他的作业。
        那沙沙的笔声似一把刀子，正把“幼稚”的童心削去，让他变“成熟”……