师生情

（教学故事十二  师生情）偶然间，收到了一条学生的短信：“祝老师节日快乐。”，才让我感知到又是2020年的新年了。作为老师，最大的收获和欣慰莫过于来自各地发来的对老师真诚的问候和祝福，“祝老师身体健康，工作顺利”。有时只是短短的几个字，却寄托着学生对老师的思念，寄托着永远割不断的师生情；有时短短的几句话，也会让老师反复仔细阅读、慢慢回味，有时甚至激动的还要和同事或朋友分享，让他们体会到教师工作的崇高而伟大。也让他们不时的投来羡慕的目光，为自己有这样优秀的学生而自豪。甚至有时边读边嘴里还故意不停的念叨着：“这是我哪一年教过的优秀学生，过去学习怎么样的认真，最后又考上什么好的大学，现在成绩又如何突出等等”，好不让人羡慕。老师的素质高，文化底蕴深厚，往往不直接夸耀自己如何的不一般，而是通过学生的优秀来彰显自己的教学实绩如何的突出，是教师的共同特质，更是教师的过人之处。

我也有这样一位优秀的学生，叫刘苑青，他总是每年为我送来了第一份祝福。1996—1997年我在朔城区二中任教，带初一96班的班主任兼数学课教学，虽说短短的一年时间，也让他们幼小的心灵深处懂得了感恩，搭建了师生友谊的桥梁。刘苑青同学，聪明、伶俐，学习品质好，学习成绩优秀，工作认真负责，又善于表达、体贴关心同学，是让我感到自豪的学生。但在她们升入初二时，由于工作的需要，我调到了城区一中。说实话，我没有把孩子们带到初三，感到内疚，孩子们也感到遗憾。虽说我在一中工作很忙，但我没有遗忘孩子们，时时和他们沟通，了解他们的学习状况。在中考成绩揭晓后，得知刘苑青同学没有考上城区一中，我心里很不是滋味。我立刻和她的家长沟通商量到城区一中就读。她来到了城区一中的214班，回家跟我是同路，但她觉得没有勇气面对自己的老师，一直悄悄躲着我，没有跟我说过话，我没有怨恨她，更没有责怪她。我是理解的，一个人有失败时，总会有失落的，是人之常情。但我得知，她经过自己的努力学习，在班级的成绩是很优秀的，我的心里也为她而高兴。转眼间到了高三，由于工作调整，我又带了他们班的数学，她的学习更加努力了，成绩更加优秀了。在2002年的高考中，她以537分的优异成绩被西南农业大学动物科学专业录取，她的学校与专业也是和我商量选择的。

从那以后，每年的中秋节、教师节和新年总是给我送来了第一份祝福，从来没有间断过，甚至常常从远方给我寄来茶叶和当地的特产，里边总会有一个小卡片，上面写着：“您是我的恩师，感谢您对我的培养。”。

由于她在大学的努力学习，她于2006年以跨校公费研究生第一的优异成绩考取了华中农业大学动物营养与饲料科学专业的研究生。2009年在广东农科院动物科学研究所工作。到现在，18年来，总会有来自遥远的祝福，这份祝福弥足珍贵，永远向世人展示师生情意的无私和伟大。

下面是我摘抄的在教师节、新年和中秋节的几段向老师问候的话语，一起和同仁分享。

“最尊敬的刘老师：

时光荏苒，我研究生毕业了，每年的教师节，我还是最想念您，最感激您！您的善良和对学生的耐心，深深影响着我，不仅仅是文化学习，更主要是教育我们，不管何时何地，都要保持一颗善良的心，未来的日子，我会更加努力的工作，决不辜负老师对我的培养。我也相信努力一定会有回报的。”（2009年教师节，学生    刘苑青，2009年9月10日）

”敬爱的刘老师：

        新年快乐！日子过得有点快，忙碌的一年又过去了。今年我有点忙，负责的区域增加了，出差的时间大于在家的时间，但是日子却很充实，负责的越多，也意味着责任越大，也说明自己是有价值的。一直都紧记老师的教诲，一直都很努力的做事、做人，很开心跟老师分享我的喜悦，今年我被评为我们集团的优秀员工了。虽然并不一定有很多奖励，但是我感动这种被认可。老师，我会继续努力的，您也一定保重身体，过年回去一定抽空去看您！”（学生 刘苑青，2019年12月26日）

“敬爱的刘老师：

又是一年中秋佳节，感念恩师当年的培养和教诲，我正是有了老师的启蒙和引导，才有了如今的我，虽然一路并不是很平坦，但仍然向着人生的目标不断前进。

您是我最尊敬和钦佩的老师，希望在未来的日子里，老师身体健康，万事如意！祝老师中秋快乐！”（学生刘苑青，2020年9月25日）

作为老师，要深深懂得，老师对学生多一份理解，多一份宽容，多一份关心，多一份呵护。老师给学生一个信任的眼神，学生定会报以灿烂的微笑，老师给学生一句勉励的话语，学生就会报以加倍的努力，老师给学生一个礼貌的动作，学生就会有一种心灵的感应，老师给学生生活和学习上的帮助，学生就会刻骨铭心。师生情是师生用真实情感共同营造的结果。这种情意可以化作一股强大的力量，指引教师走向新的高度，也必将引领学生走向辉煌灿烂的明天。