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成人写作

赵振华   教师节前夕

时间:2020-09-09 09:18:13   作者:赵振华   来源:初心习作网   阅读:18   评论:0
                     教师节前夕
                      赵振华

        若不是读“初心网”推送的几位老师的《一路走来》,我也未曾想过写自己,他们的从教生涯激起了我写自己任教以来的念头。教师节前夕,借写此文,留作纪念
                             一一题记


         若说,怀旧让人成熟,那么,我就是在怀旧中逐渐走向成熟;若说,时光似只口袋,那么,这只口袋里便装满了我从教以来的点滴。

                初生牛犊不怕虎    丹心热血怀抱负

         18年前的暑假一天,接到县教育局突如其来的通知一一秋季开学上班。局令如山,开学那天,我的孩子刚过百岁,看到他那天真可爱的样子,听到他那嗷嗷待乳的哭声,想到他小小年纪不能享受母爱,简直让我肝肠寸断。别无选择,我只得忍痛割爱,离开自己的孩子,去培养另一群渴求知识的孩子。

       当时,我被分配到我们乡中,曾经是我的母校,忆昔日,我上学时,正是鼎盛时期。如今学生人数不多,只有十一个班级,我是唯一的一名女班主任。因为毕业为期不长,又刚参加工作,满脸是学生时代的稚气,满脑是学生时代的憧憬,满腹是学生时代的作为,和学生称朋道友,亲如兄弟姐妹。和孩子们一块住宿,一块吃饭,一块嬉戏。因老师和学生火食不同,孩子们吃着我的饭菜,我又尝着孩子们的饭菜,边吃边说边笑,情深深意浓浓。晚上已是熄灯时刻,孩子们仍在窃窃私语,我查夜时,用手电筒一照,鸦雀无声了;等我一走,他们又是七嘴八舌,就这样,手电筒照过多次,轻则高喊几声,重则敲窗几次,他们才酣然入睡。早上时分,没等他们起床,我准时敲门,为的是不枉早晨时光。孩子们边穿衣服边说:“老师,起了,起了!”他们边走边揉着蒙眬的眼晴,接着,琅琅的读书声回荡在校园……除此以外,孩子们生病了,我领着到门诊就医;孩子们衣服破了,我给缝好;孩子们有心事了,我陪他们促膝谈心……甚至彼此开个玩笑,也纯属正常。偶尔换上件潮流服装,他们也会评头论足,或肯定,或否定,不管何种意思,我们都会开怀一笑,笑过之后,一切言归正传,安分守己,投入学习。

       等到迎新年时,活动多种多样:学校举行广播操比赛,我班取得第一,连那些男老师们都甘拜下风;乡里联校举行“铸师魂”演讲比赛,我名列第一,参赛老师们羨慕不已;同年级考试,我班成绩位居第一,校长赞不绝口……诸多的第一,让我大彻大悟,这就是生命的价值,这就是生活的真谛。

        自己所带班级,初三毕业时,孩子们给我纷纷留言,至令,留言本完好无损。其中有一个孩子写道:“桃花潭水深千尺,不及老师对我情!”孩子发自肺腑的留言,让我热泪盈眶。前几天,一学生在群里发过一张合影,那是18年前的,时过境迁,物是人非,我都记不起我的昔日模样,仔细端详:满脸纯真,满脸稚嫩,笑靥如花,亭亭玉立,年轻真好!看到如此珍贵的照片,往事如昨。“莫愁前路无记忆,天人谁人不惜情”。如今,孩子已为人夫,为人父,还在珍藏此照,难能可贵,为师感动不已。

          不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

        在乡中辛勤耕耘了五年,时来运转,一个夏季,我调到了城里一所赫赫有名的小学。初来乍到,人生地不熟,对我而言,一切都是陌生,陌生的环境,陌生的同事,陌生的学生。因为当时二年级有一个班缺语文老师,校长让我接替此班。初进班里,全班70多个孩子,黑压压的一片,让我应接不暇,再加上吵杂声响彻云霄,我心无定数,有苦难言。据了解,这是一个下等班,每次考试,全年级成绩倒数第一。面对人数多、成绩下等、纪律差劲,我该如何点燃“三把火”呢?根据班级情况,我冥思苦想,对症下药:一、家校配合,二、整顿纪律,三、优生带差生。而且自己也时时早,事事早,毫不松弛,加班加点,苦不堪言。虽然三把火点着了,但并非一帆风顺,随时都有熄灭的可能。我曾为学生不做作业而火冒三丈,也为学生不求上进而绞尽脑汁,更为学生毫不理解而潸然泪下。为此,我犹豫过、动摇过,甚至偷偷哭过。但后来,看到学生逐渐体会到我的用心良苦而奋勇前进时,经过我们的共同努力,由倒数第一变到名列前茅时,从未有过的自豪感油然而生。

       随着时光流逝,师生情与日俱增。一次,我因病需请假一个月,在我临走时,给孩子们上了最后一堂课,课后,当我把消息告诉他们时,顿时,班里啜泣声接连不断,我也是泣不成声。虽然仅是暂时分别,但是,我们恋恋不舍。离开孩子们的那段日子里,有的一过星期便来看我,有的打电话,有的写信,当面聊天中有孩子们的谈笑风生,信中有班里奇闻轶事,电话中有“早日康复,早日回到我们身边!”的祝福。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,我真正体会到了一个教师最大的幸福和快乐!我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪了,它是人间大爱。因为工作过于勤勤恳恳,过于尽职尽责,过于认真踏实,被同事们取笑为“傻瓜”;因为工作不迟到,不早退,不旷课,被同事们惊叹为“铁人”。

         不管如何评价,我一直坚信,极其普通,极其平凡的我,虽然没有日月经天的壮举,没有江河行地的博大,但只要心中有爱,足以让我的人生写满精彩。

              一支粉笔染双鬂     三尺讲台站春秋


          因为自己尽职尽责,任劳任怨,爱校如家,爱生如子,在当地有口皆碑,这一届孩子毕业后,我又重新从一年级教起,家长们在选择班级时,我班成为家长心仪的班级。

         教这些孩子们以来,教学生涯中的点点滴滴,桩桩件件,我越来越感觉,快乐就是“和孩子们在一起”。无论课上,还是课下,我们永远是"一家人"。课上,我们师生互动,因我一句幽默的话语或是一个滑稽的动作,常常让孩子们开怀大笑;因某孩子回答问题答非所问时,其他孩子先是张大嘴巴,继而窃笑,我常被他们丰富的表情逗得乐此不疲。

         而且,我越来越觉得老师只要一站上讲台,瞬间就变成了一名演员。走进文本,随主人公的悲惨遭遇而热泪盈眶,随主人公的幸福人生而笑逐颜开,随主人公的重情重义而紧握双拳,随主人公的人生抉择而重踏地板……老师的情感变化感染着学生,就这样,才有了一堂课的跌宕起伏。

         面对一个问题,学生的回答层出不穷,有时让你拍手叫好,有时让你哭笑不得,有时让你目瞪口呆,有时让你喜出望外……每逢此时,感觉自己脸上成了阴晴表….看到老师如此丰富的表情变化,孩子们总会和老师目光对视,或点头释然,或会意微笑……就这样,才有了一堂课的妙趣横生。

       课下,是他们把我带到了孩提时代,在他们眼中,我是大朋友。和他们在一起,永远童心未泯。看到他们玩,我也加入行列;看到他们唱,我也小声哼哼;看到他们闹别扭,我说说这个,哄哄那个……


        和他们在一起,永远会保持着那份单纯和直率,活得简单。他们不会因为你的搞笑动作笑话你,而是陪你一起乐;他们不会因为你的偶尔生气嫌弃你,而是静静地看着你…… 和他们在一起,永远与世无争,淡然面对一切,寻找自身价值。

         这一届学生中,无论课堂学习趣事,还是课余多种活动,我都为孩子们做成美篇,或感恩父母,或口语交际,或演讲比赛,或了解风俗……记录点滴,时至今日,打开美篇,往事如昨。


        和孩子们在一块,有时会发生着令你意想不到的快乐。过教师节时,当你前脚刚迈进教室时,一声声祝福响彻云霄;讲课声音沙哑时,一杯水端在你面前;因脚受伤拄着拐杖来上课,一双双手搀扶着你……一件件感动的事让你觉得快乐无时不在,无处不在。

        只要一上讲台,所有的不悦全都烟消云散,孩子们称我为他们的“开心果”,实际上,他们何尝不是?陪我度过了一分分,一天天,一年年……刚进城里那年,我的黑发秀长而光亮,现在,头发日渐稀疏,也失去了往年的光泽,两鬂增添些许白发。有一次下课,一个小女孩忽然大叫:“老师,您有白头发了!”说着,她便走上前为我拔去,看着放在面前的十几根银亮的白发,我不禁想起诗仙李白借发抒情的诗句“白发三千丈,缘愁似个长”,“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”……又不禁感慨万千:一头长黑发曾是我的最爱,爱发如爱命,今日,它也要彻底改变“命运”了。


         在城里十三年的从教生涯,饱尝了酸甜苦辣,有过激动亢奋之时,有过伤心苦闷之时,有过委屈落泪之时,然而细数十三年的风雨历程,最为欣慰的还是和孩子们一起度过的快乐时光。作为一名女教师,却像园丁一样培育着幼小的花朵。尔后,花按季节和时令不同,开的先后顺序也不一样,但都会有芳香,当我们都看到这些花朵争奇斗艳!开在人间最显眼的地方,更是乐此不疲!

          如今,满头黑发越来越少,取而代之的是白发越来越多。长发伴我走到中年,实属不易啊!爱发如爱命,惜之怜之,无奈也!也许,随着时光流逝,我们因生计忙碌奔波,不曾记起昔日的容颜和装扮,所以有人曾经为你记着也是一种回忆。

         一次作文课上,我给孩子们讲“人物外貌描写”,讲完后,孩子们自选人物,奋笔疾书,其中有个孩子善于观察,心细如发,他重点描写我的头发,“老师,您低着头,拿起笔,一笔一画地写字,那微微长发垂下来,直垂到您的肩上,我看着您那芊芊长发,回忆起了许多:跑操的时候,那长发在您身后摆动;讲课的时候,那长发随着您的声音在舞蹈;休息的时候,那长发就静静地趴在您的肩上。你的一举一动,都会甩起这美丽的长发”。孩子的描写令我惊叹不已,小小年纪,对老师的长发如此用心,可谓“爱屋及乌”。孩子的描写更令我温暖如春。学生像韭菜,一茬接一茬。有人把你淡淡想起,有人把你渐渐忘记。学生不忘即是恩情,既种桃李何求回报,台上台下无悔就好!         

           这一届,讲台一站又是六个春秋,六年来,披星戴月,昼备夜批,日复一日,年复一年,毫无怨言。“不以物喜,不以己悲,没有付出,谈何回报”?连续六年,我班在期中和期末考试中,成绩名列前茅,更值得庆幸的是,2017年全县五年级统考中,我班语文成绩名列全县第一,为此,教师节那日,我名副其实地站在领奖台上。在荣誉面前,我心静如水,淡然处之。随着时光流逝,方觉荣誉都是过眼烟云,只要问心无愧即可。

               工作甘为陀螺转        业余喜文起表率

         

           不知不觉,送走了这一届孩子,又接了下一届孩子,也就是现在我所教的孩子们。他们已是三年级,孩子们刚入学的样子仍记忆犹新。

 
         开学第一天,面对着小不点儿们一张张素不相识的面孔,一副副满不在乎的样子,一个个我行我素的举止,心里酸楚油然而生:犯愁啊!班里人多难管,男多女少难管。一堂课,你说东他道西,你让坐他偏站,他问话他无语……刚刚讲完小学生日常行为规范,他们勉强坚持五分钟,坐姿端正,鸦雀无声,瞬间,教室震耳欲聋。无论你用手势示意安静,还是大声吩咐安静,人家无动于衷,该玩的还玩,该笑的还笑,该说的还说,让你哭笑不得,一筹莫展,打也不能,骂也不能,只能以软致硬,表扬几句话,做个小游戏,讲个小故事……一堂课结束,我汗流浃背,舌干口燥,疲惫不堪。

        就这样,班级日常行为规范适应一个星期,小不点儿们才恢复正常,才能正式上课。

为了检验孩子们幼儿园学的知识深浅如何?优劣如何?我让孩子们背写声母、韵母和整体认读音节,不看不知道,一看吓一跳,心里辣味十足!我顿感自己挣扎在生死边缘线上,完全写不下的一大堆,写下的也是错误百出,完全写对者寥寥无几。  费了九牛二虎之力,好不容易整顿好了纪律,难题又接踵而来,我一下像泄了气的皮球,人多又差,难啊!我不禁自问:“你教上一届孩子的信心十足哪去了?没有什么可以击败你!”是的,我总得接受现实,面对眼前。聊以自慰吧!就这样,苦的教学生涯拉开了序幕。

         “吃得苦中苦,方为人上人”,不管是大人还是小孩,这话终身受益,从日常的教学生涯中,根据对孩子的了解,我开始对症下药。

           就这样,我每天奔波于学校和家里,白天学校里备课、讲课、判作业;晚上家里,既要辅导儿子写作业,又要微信上批改作业。苦不堪言!可又想着教书育人就是付出,没有付出,何谈回报?所以,任何怨言都荡然无存,全心全意服务我的学生。不论是节假还是星期,不论是深夜还是黎明,只要发送作业,我总会随时批改、及时反馈。在每天二、三百条信息量的情况下,我依然要把大到一道错题、小到一个笔画、一个声调的错误指出来。更让我欣慰的是,在我的带动下,家长、小不点儿们和我积极配合,作业如数发上,如期发上,认真改正。微信群上,家长互相学习,小不点儿们取长补短,不断进步。

         从这一届开始,“无心插柳柳成荫”,我和文字结下了不解之缘。忙中偷闲,用文字书写自己的人生,记录自己的故事,或挑灯于深夜,或置午休于不顾。在我认为只要你愿写,生活处处皆是情。一花一木,一云一雾,一人一事,在你眼中皆美好。只要你想写,人间处处有真情。把心放平,把心放远,把心放宽,你所见之处皆阳光。只要你爱写, 生活处处有发现。一个温和之微笑,一个善意之举动,一句鼓励之话语,皆会化作感恩。

        与文字为伴以来,文字给我带来了好运,获奖不少,不管大奖还是小奖,不管征文还是演讲,不管报刊发表还是辅导作文,一次次自我挑战。在荣誉面前,我并没有沾沾自喜,而是一如既往奋勇直前。虽然背后付出了让人无法想象的艰辛,但我一直坚信:阳光总在风雨后。

         孩子们在我的影响和带领下,也爱上了写作,从一年级开始就写曰记,并多次发表于“初心网”。时至今日,许多孩子的文章构思新颖,词语优美,语句通顺,长篇大论,这让为师由衷欣慰。


        日复一日,年复一年,讲课讲出了咽喉炎,判作业判出了脊椎痛……每天恍若陀螺,转个不停。正因为忙,练就了走路健步如飞,判作业眼疾手快,做事雷厉风行。平日里,全身心投入工作,办公室、教室、操场三点一线便是我全部的活动场所;备课、讲课、判作业便是我的工作内容。病了得撑着,累了得扛着,难了得顶着,苦了得藏着,哭了得躲着,输了得挺着!别人只看结果,自己独撑过程。

        教师节近在眼前,等到那日,我仍一如既往一一按时上课,用心备课,认真讲课,细心批改。今生为师,我不怨,也不悔。我不愿只做蜡烛,也不甘只是园丁,我希望偶尔做会孩子,有颗童心,和班里的孩子同欢共乐……

        赵振华,笔名阳光。热爱生活,热爱教育事业,热爱文学。愿在有生命的文字里,不贪恋繁花似锦的十里春光,不怨叹秋色迟暮的无边苍茫,盼所有的美好如期而至,盼所有的幸运不期而遇!

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