朔州市实验小学四(5)班王彬——《生命 生命》读后感

读完了《生命   生命》这篇课文，我心潮起伏。

作者通过″飞蛾求生″、″砖缝中长出瓜苗″和″倾听心跳″三个事例感悟到了生命的意义。所以她对生命格外地珍惜。前面两件事分别讲了动物和植物对生命的渴望和坚持。飞蛾明明知道自己逃不出″魔掌″，可它还是用尽全身力气鼓动着双翅做垂死挣扎，它那极强的求生欲望不得不使我产生敬佩之情。一粒香瓜子，在没有水分，没有阳光，更没有泥土的砖缝中仍然能破壳而出，它的生命力是多么的顽强啊！

本文的作者杏林子，她的名字非常好听，她是台湾著名的女作家，可谁知道她12岁时就患上了"类风湿性关节炎″，致使她全身80%以上的关节全都坏死。她的腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，可她仍珍爱自己的生命，凭着坚强的毅力，一生中留下了很多好作品供我们读。

枯萎的小草烧了后还能长出新芽，而人生短暂，生命只有一次，因此我们要好好地珍爱自己的生命，不能让他白白地流失。

这使我不禁想到了牛顿，他是一个早产儿，他母亲生下来他来只有3磅重，别人都说他活不了几天，可是他竟然活了80多岁，而且成为一个有名的科学家。

雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入无限的为人民服务中去”。他虽然活了20多岁，但他的人生很有价值。

我想，只要我们可以为人民服务，那我们的生命就有意义，我们活得就会光彩有力。

指导老师：郝彩清