朔城区第八小学四（2）班 朱馨源：追逐自由的蜗牛

雨停了，我和同学们在学校后院玩，我看见好几只小蜗牛正慢悠悠地在路上爬来爬去。于是，我蹲下来把它们捡起来，然后找了一个空饮料瓶，把它们放进去，等回家后好好观察观察。

回家后，我把它们倒出来，放到桌子上，发现它们的壳是螺旋状的，而且蜗牛壳上的花纹都不一样，有的花纹是向右旋转，有的花纹是向左旋转的。它们长着一对奇怪的触角，一长一短，可爱极了！

我把它们放在一个精致透明的瓶子里，然后从厨房找来一片菜叶放在瓶子里，这是蜗牛的“粮食”，我准备把它们“金屋藏娇”了。开始时，它们东张西望，用触角不断触碰瓶子。过了一会儿，它们好像觉得不对劲，在瓶子里着急地爬来爬去，好像对我说：“这是哪里呀？怎么爬不出去呀？”我似乎明白了：蜗牛需要自由。我把瓶子慢慢的放倒，蜗牛争先恐后地往瓶口爬，两只触角不停地摆动，好像在给自己加油鼓劲似的，也好像在向我表达无言的谢意。它们爬过的地方都留下了一条湿湿的线，一会儿那湿线就变成了白白的“丝线”，真奇怪。那“丝线”到底是什么呀？我跑去问妈妈，妈妈告诉我：那是蜗牛爬行过程中分泌的粘液，这种粘液有药用的作用。早在古希腊时期，医学之父就已将蜗牛用于医学方面，治疗皮肤伤疤。我似懂非懂地点点头，小小蜗牛竟然还有这么大的用处。

看着慢悠悠爬出瓶子的蜗牛，我心生感慨：每一个动物都有追逐自由的权利。

评语：小作者用独特的视角去观察蜗牛的外形以及蜗牛对自由的追逐，表达了小作者对自由生活的向往和追求。文笔细腻，善于观察，能及时捕捉到生活中触动自己内心的信息，融入自己丰富的想象，让更多人感受到小作者发出的“信号”。（指导教师：李晓）